.png)
Cały listopadowy tydzień od 15.11 do 19.11.2021 roku w Szkole Podstawowej nr 3 im. Jana Pawła II w Skoczowie w szczególny sposób zadbano o poprawę relacji i pogłębienie ich w szkolnej społeczności. W ramach realizacji projektu Szkoła Odpowiedzialna Cyfrowo zrealizowano Tydzień Dbania o Relacje, którego pomysłodawcą była Fundacja Dbam o Mój Zasięg. W ponad 800 szkołach w Polsce podjęto różne działania, mające na celu polepszenie relacji międzyludzkich po czasie izolacji, który sprawił, że wielu młodych ludzi odczuwało samotność czy brak chęci do podtrzymywania kontaktów z kolegami, koleżankami.
Również podjęliśmy wyzwanie, by polepszyć klimat w szkole i wskrzesić poczucie, że razem oznacza fajniej. Z tej okazji jeden z nauczycieli Szkoły Podstawowej nr 3 im. Jana Pawła II w Skoczowie opracował plakaty Tygodnia Dbania o Relacje.
Z inicjatywy szkolnych koordynatorów projektu SOC, dzięki pomocy Rady Samorządu Uczniowskiego i inicjatywie wychowawców klas odbyło się wiele ciekawych akcji i działań. Godziny z wychowawcą w klasach 4-8 miały charakter zabawowy, by zintegrować zespoły, włączyć do zabawy uczniów bardziej wycofanych, zachęcić do wspólnego bycia ze sobą i przeżywania pozytywnych emocji, a także polepszyć relacje pomiędzy uczniami i nauczycielami.
W klasach 5.,6.,7, miały miejsce kreatywne lekcje plastyki poświęcone relacji
do siebie samego. Uczniowie wyklejali otrzymane kontury człowieka, tworząc swoisty collage, z nazwami swoich cech charakteru, usposobienia, mocnych stron, wartościowych rzeczy, które w sobie lubią.
W środę odbył się Szkolny Maraton Gier Planszowych. Uczniowie przynieśli planszówki i podczas wydłużonych przerw spędzanych w salach lekcyjnych, podzieleni na grupy wspólnie grali i emocjonowali się zabawą.
Od poniedziałku na korytarzu ustawiono gazetkę "Życzliwe wyzwania" przygotowaną przez RSU. Niektóre wyzwania dotyczyły nauczycieli, którzy przy tej okazji byli przepytywani przez uczniów. Co także miało wpłynąć na ocieplenie relacji nauczyciel -uczeń i stać się początkiem miłej rozmowy. W budynku przy ul. Bielskiej można było częstować się dobrymi myślami, pozytywnymi cytatami w formie zdrapek, o co zadbali opiekunowie i członkowie RSU.
Lekcje przedmiotowe w tym tygodniu też rozpoczynały się inaczej, quizami, zagadkami, zabawami. Na języku polskim mówiono o bohaterach literackich i relacjach między nimi, czasami wstęp do lekcji prowadzili uczniowie. W wielu klasach przypomniano stare, być może nieco zapomniane już gry i zabawy typu kółko –krzyżyk, statki, zabawa w państwa, miasta czy sudoku.
W klasach 1-3 również było radośnie i zabawowo. Poniedziałek to Dzień Miłych Słówek. Niezwykle kolorowym czasem w naszej szkole był wtorek
i czwartek Dzień Miłośników Pluszaków oraz Dzień Myszki Miki. Bardzo wiele uśmiechów pojawiło się na twarzach dzieci, kiedy w Dzień Wspomnień przyniosły zdjęcia z wczesnego dzieciństwa, na których widniały wesołe bobasy. Pojawiło się także zadanie domowe dla rodziców i pomocnika w domu. W grupie młodszych dzieci nie zapomniano o fantastycznej zabawie przy grach planszowych.
W działania mające na celu uwrażliwienie na potrzeby drugiego człowieka wpisała się akcja związana ze Światowym Dniem Wcześniaka obchodzonym 17 listopada, przeprowadzona przez zespół charytatywny. Dzięki współpracy z panią dyrektor Terapeutycznego Punktu Przedszkolnego „Słoneczna Kraina" w Skoczowie uczniowie naszej szkoły wsparli najmłodszych podopiecznych bielskich szpitali: Szpitala Pediatrycznego oraz oddziału patologii noworodka Szpitala Wojewódzkiego. Dzięki hojności rodziców i uczniów oraz życzliwości dyrekcji, nauczycieli, a także pracowników szkoły udało nam się od 16. Do 19.listopada zebrać: 2475 pampersów, 225 paczek nawilżanych chusteczek, kilkanaście opakowań emolientów, a nawet smoczki i ubranka. Wartość zebranych artykułów wynosiła około 2500 zł.
Atmosfera minionego tygodnia na długo pozostanie dobrym wspomnieniem. Już wiemy, że warto organizować takie dni, a może nawet tygodnie, by przerwy międzylekcyjne były przyjemniejsze, a chodzenie do szkoły stawało się fajniejsze. Im więcej powodów do rozmów off-line, tym sympatyczniej patrzymy na siebie i częściej się uśmiechamy. Im częściej pomagamy innym, tym więcej w nas empatii i zrozumienia.
Autor tekstu: Dorota Maciejewska, pedagog szkolny
